计算机工程系
现有规模：计算机工程系 拥有二十三间专用教室，五百余台多媒体计算机，十八台投影仪等先进教学设备设施，已经完全实现了多媒体教学的先进教学手段。教研成就：针对学院创名牌院校的办学目标，计算机工程系一直把提高教育教学质量、提升教育科研水平作为核心工作来抓，并取得了一系列的成绩。针对计算机知识内容更新速度快的特点，计算机工程系根据最新技术发展方向，定期举行专题的教学科研活动，组织编制最新的教学大纲，近三年已根据教学需要由专业教师编写多门教材的编写。 “打铁还需自身硬”，为了从根本上提高教师素质，计算机工程系要求教师要树立终身学习的观念，不断更新知识结构，提高教学艺术，以更好地为学生服务。计算机工程系每年都组织几次教师集体培训，以让教师们了解社会最新动态，并据此调整教育科研目标，使全系工作有一个明确的方向。
科学管理：计算机工程系根据学院总的办学目标，在教学、科研、校园文化建设上始终在探索更合理、更科学的管理方法，教学质量控制制度（授课前向学生公布教学进度表、授课中督导员抽查并接受学生反馈、授课后由学生打分进行教师教学质量评价，最后通过模糊数学评价法进行量化归纳，从而对课程内容和认课教师进行动态调整）已形成并实施：教学科研激励制度（将教学难度分级，并与教师课时费挂钩;对教师的科研成绩予以相应奖励）已初见成效,教师正由勤奋型向科研型转化;在校园文化建设上则提出了5S管理方法(整理、整顿、清扫、清洁、素养),以岗位管理代替身份管理,变对人负责制为对事负责制,简化、净化人际关系,要求教师树立正确的工作态度,从而使信息工程系呈现出环境美好、积极开拓、生气勃勃的教育和学习氛围。
团队精神：成绩的背后，是科学的决策和管理，但更得益于计算机工程系拥有一支团结进取，热情勤劳的教师队伍。计算机工程系现有教师平均年龄在30岁左右。在这些年轻教师眼中，只有学不完的知识，没有克服不了的困难。他们任劳任怨，相互促进，不断学习开拓。
未来展望：有耕耘就会有收获，有机遇就会有挑战。在二十一世纪迅猛的社会变革和以小时为单位的知识更新中，相信依靠计算机工程系全体教职员工的不懈努力，焦作工贸职业学院 计算机工程系定会为我省的信息化推进工作做出更骄人的贡献。